527801728 |
2022-03-21 13:10 |
这两天, 很多人的朋友圈被同一个男人给刷屏了: 迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷, 2022普利兹克建筑奖获得者, 也是获此殊荣的 首位非洲建筑师。
年近40岁才获得人生第一个建筑学高级学位, 此后在哈佛、耶鲁大学、慕尼黑大学任教, 曾获阿迦汗建筑奖、谢林建筑奖等多项业内大奖, 设计的学校被《纽约时报》评选为“二战”后 全球最重要的25座建筑之一…… 尽管他身上的光环让人膜拜, 获奖之前却很少有人听过他的名字。 而他的作品也和他的为人一样, 谦逊、大胆、创新,充满力量。 关于泥土的“巫术” 1965年,凯雷出生在布基纳法索的甘多村。 这儿地处撒哈拉南面, 白天的最高温度可达45度, 雨季虽短,却来势汹汹。 不少人因为炎热、缺乏干净的饮用水、 疾病等原因悲惨死去。 连基本的生存需求都难以满足, 更别提教育和建筑了。
作为村长的儿子,凯雷是幸运的。 7岁那年,他带着“全村的希望”, 远走20公里去隔壁的滕科多戈上学, 成了镇上第一个识字的人。 当时的教室却可以用“煎熬”来形容—— 水泥墙无法很好地散热,光也照不进来, 每天150多名同学挤在一起, 简直就像一个蒸笼! “ 我要建一所舒适的学校”, 从那时起,凯雷心里埋下了一颗种子。
1995年进入柏林工业大学学建筑后, 凯雷便开始设计甘多小学的草图, 后来又辗转筹集到5万美元。 可当他把消息告诉村民的时候, 却受到了大家的嘲讽: 粘土房屋不可能经得住一整个雨季的折腾, 而凯雷竟然要用它建学校? 粘土这种材料祖祖辈辈们都在用, 这难道就是凯雷去欧洲学习的成果吗?
▲改造粘土 凯雷自有他的想法—— 粘土是最适合当地气候的, 只要对它加以改造, 不仅可以降低搭建成本,提高工作效率, 还能让大家对这种“穷人的材料”刮目相看。
▲改造粘土 他以粘土地面为例, 在里面混入了一定比例的水泥后, 让村民们轮流在上面捶打,加水,再捶打, 直到粘土变得像砖块一样结实。 最后再用石头给它抛光, 过上几个小时, 就和“跟婴儿的屁股一样光滑”了。
▲改造后的粘土 可是这到底能不能应对降水呢? 凯雷用了各种办法和村民们解释。 比如制作完一块砖后, 在它中心放一桶水, 5天之后拿出来依旧是固体。 同时,因为大雨冲刷后, 河流里的砂块和碎石正好是建筑所需, 用它应对雨季毫无压力。
为了进一步证明粘土的承重能力, 凯雷还用它建了一个拱形, 然后和团队“嗖”地一下跳上去, 艾玛,模型依然坚挺! 就这样,凭借着耐水、坚固、可持续使用, 改良后的粘土成了建造的主要材料。
接下来着重解决散热的问题。 除了粘土砖自身可以很好地散热之外, 凯雷还在教室上方支起了悬空屋顶, 中间用天花板隔开并设置好开口, 根据“冷气下沉,暖气上升”的原理, 空气可以自由地“上蹿下跳”。
有时,凯雷还会通过放置水平窗户, 形成更完善的“ 被动通风系统”。 虽然这样不能改变太大的温差, 但有风吹进来已经足够让孩子们兴奋好久啦!
“在布基纳法索,好的建筑就是一间教室,你可以坐在那里,让滤过的光线按照你想要的方式进入,照在黑板上,或洒在课桌上。 经过所有村民的努力, 甘多小学终于在2001年建造完成。 在读学生人数也从120名增加到了700名。 2004年,甘多小学被授予阿迦汗建筑奖, 也为更多项目的开展创造了机会。
▲甘多小学 在建造甘多小学图书馆时, 凯雷采用了一项技术创新。 看到这一个个陶罐没有? 凯雷把它们切成两半后插入了天花板, 当阳光从这“蜂巢”一样的洞口透进来, 竟有种浪漫的光影效果!
▲甘多小学图书馆 这个设计还延伸到了后来的 本加河畔学校。 凯雷把木百叶和陶罐做成更大的开口, 又配上了额外的遮阳和防雨措施。 这下,教室不仅更加敞亮了, 暴晒、暴雨,也都不在怕的!
▲本加河畔学校 Lycée Schorge中学的设计可能是最诗意的, 格栅墙的使用增添了几分自然的味道, 配合经典的悬挑屋顶和通风塔, 可以说是驱热的“黄金搭档”! 看书写字当然少不了光, 教室里的白色石膏天花板解决了这个难题, 通过漫反射原理可以获取充足的自然光照, 孩子再也不用担心熬坏眼睛了!
▲Lycée Schorge中学 狮子初创园区的灵感来源于白蚁群“建造”的土丘, 这高耸的通风塔看起来可不是一般的威风! 它能帮助冷热空气对流, 同时也和周边的坡地景观很好地融合在一起, 象君看了都想去打卡拍照!
▲狮子初创园区 自然通风、双层屋顶、切题的热交换能力、 高耸的通风塔和遮阳手法…… 在二十多年的实践中, 凯雷坚持运用本土元素, 逐渐形成了一套自己的建筑语言。
“我希望我的建筑能够启迪那些使用它的人,让他们感到快乐。” 作为一名建筑师, 凯雷始终都没忘记过他的初心。 “穷可以,但不能安于现状” 凯雷在一个没有幼儿园的社区长大, 对当地人来说,社区就是一个大“家”。 “我记得我祖母坐在只有微弱灯光的房间里讲故事,而我们则紧紧挤在一起,房间里回荡着她的声音,也将我们包围在其中,她招呼我们靠得更近一些,形成一个安全的所在——这是我对建筑的第一次感知。”
上学后, 凯雷每次返校前都会挨家挨户地去告别, 妇女们就会打开她们的口袋, 把身上仅有的一枚硬币给他。 母亲告诉他, 这枚硬币代表着大家对他的感情, 他们都希望他能学成归来, 帮助改善社区的生活。 从此,“社区”就像一根无形的线, 牵引着凯雷承担起更多的责任。
2001年,凯雷创立了Kéré基金, 除了用于筹集项目款项之外, 他还鼓励村民们都参与到建筑营造中来, 甘多小学便是他们共同完成的第一个建筑。
▲甘多小学 男的负责搭建, 女的给他们挑水, 孩子们到处收集石块…… 社区的每个人都为搭建提供帮助, 也逐渐在不同的项目中掌握了不同的技能。
此后,每次一回到甘多, 凯雷都会向家乡父老传授有目标的想法、 技术知识、对环境的理解以及美学方案等。 村民们不用背井离乡也能赚钱养家, 这让他们充满了希望。
甘多小学建成后, 凯雷在德国柏林成立了自己的公司: 凯雷建筑师事务所。 他继续带领勤劳的甘多村民 一起建造了更多的美观、实用的建筑。 猜猜这些神秘的大盒子到底是啥? 其实,它们是新建的教师宿舍, 不仅使用了粘土墙和土坯屋顶保持室内凉爽, 还人性化地使用了一人一户的“住宅”概念, 被大家誉为“奇妙的冰箱”。
▲教师宿舍 马里国家公园里绿荫环绕, 它与环境地形完美融合, 同时容纳了餐厅、体育场、售货亭等公共设施, 是个很好的休闲场所。
▲马里国家公园 歌剧村一定是艺术家的孵化地, 歌剧院、艺术家工作室、学校等在这里拔地而起, 毕竟,穷什么,也不能穷精神啊!
▲歌剧村 医疗与社会福利中心提供妇科、牙科和全科服务, 这高低错落的窗格真是十分友好, 每天醒来就能看到如画的风景, 病也能好得更快吧!
▲医疗与社会福利中心 “我希望他们开始梦想拥有更好的生活,而不是安于现状。” 通过建筑, 凯雷改变的不仅是人们的生活, 还有创造幸福的能力。 带着记忆,走出非洲 凯雷的设计之路不只是一个“回乡”的故事, 随着他在非洲的建筑作品 在邻国、欧洲、美国等掀起热潮, 凯雷也重新开始思考他的设计。 2017年, 凯雷受英国蛇形画廊邀请, 在伦敦的肯辛顿花园设计一座 展亭, 这是他设计生涯的高峰。
▲蛇形画廊展亭 他把展亭设计成一棵生机勃勃的大树, 瞧这形态,就是相比周围环绕的真树也毫不逊色! 漏斗形状的“树冠”让人想起此前的悬挑屋顶, 用它收集的雨水可用来浇灌景观绿地。 嗐,喊了那么多“节约用水”的口号, 倒不如这个简单的设计来的实用! 更特别的是, 它的围墙是开放的, 用非洲文化中象征着力量的蓝色, 和非洲纺织物上的纹路增添了不少民族风情。 穿上草裙,打起非洲鼓,瞬间有内味儿了!
▲蛇形画廊展亭 与西方文化追求“独立”和“私人空间”不同, “树”在非洲文化中寓意着“社区”间的感情和连结, 在树下聚会议事也是当地的一项重要传统。 所以当这座开放的建筑出现在英国的花园里, 两种文化之间的碰撞就显得十分微妙。
▲蛇形画廊展亭 除了展亭的设计, 这种根深蒂固的民主集会方式, 也被凯雷用在了 贝宁国民议会的设计构想中。 它坐落在一个公共公园里, 中空的“树干”承担起整座建筑的通风采光, 屋顶是一个荫庇众人的“树冠”, 前来集会的市民可以在此休息片刻, 然后沿着螺旋楼梯拾级而下, 就能抵达集会大厅参加议事。 还真是既不耽误纳凉,又不影响办事, 一举两得! “真正创造一种各方都能积极参与的集会,这才是它本来民主、透明的样子。”
▲贝宁国民议会 过去,受到西方殖民的影响, 非洲“被动地”卷入了现代化的浪潮, 却不曾找到一条真正的出路。 比起对西方文化盲目的“拿来主义”, 凯雷更加相信, 非洲的每一个地方都充满了知识。 所以,他在自己的设计实践中, 一次次追本溯源,回归故土之根, 也尝试着用不同的方式对这些知识重新利用, 把它们推广到西方,乃至全世界。
“穿梭在两种文化之间让我有能力去变革,而不是随大流。这是一种荣幸,也是最好的做事方式。” 无论走出多远, 都别忘了来时的路。 这可能是凯雷除了建筑学以外, 教给我们最质朴的道理。 图片来源: 弗朗西斯·凯雷 资料参考: 三联生活周刊:《2022|普利兹克建筑奖,第一次颁给了非洲建筑师》 InsGirlADCNJobs:《弗朗西斯·凯雷的思考与实践,一文了解新晋普奖得主(专访+项目合集)》 良仓:《2022年建筑界“诺贝尔”奖颁给了一位带动“全民一起建小学”的非洲建筑师》 世界建筑:《WA丨2022普利兹克建筑奖揭晓:迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷丨附主要作品》
|
|