| 沙漠之虎 | 2021-08-16 00:07 |
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大家对我们生活的三维空间一定很了解了，对于二维平面也能理解，那如果是多维空间呢?四位、五维、甚至十一维空间，你又有多少了解呢?其实多维度空间并没有那么神奇，它其实有一套自己完整的理论体系。听不懂?没关系，下面小编就为大家深入浅出的讲解下多维度空间的知识，大家准备好了吗? 一：十一维空间简介  二：十一维空间内容介绍  三：十一维空间理论依据  进行考察的思维意识客体(对数维)可以融入到世界中，形成透视;也不可能完全没有大小，因此可能在世界的倍率(指数维)中移动：形成对世界的缩放和变焦;甚至所有系统都可能是粒子化的、运动的... 其实，物理中对维度的定义不是单一的，它还含有温度、密度、速度、……等等一切物理量。参考多维空间、高维空间、19维空间为他们做的全新多角度的定义。 四：十一维空间的提出过程 1、十一维空间超弦理论  我们一直以为影响无限小的粒子的因素与影响着地球般大小的星球的因素是不同的。因为过去的所有理论难以用于同时解释粒子和星球的运动。也难以解释引力的形成。而M理论则正是一种正在形成的可以解释从无限小的粒子到无限大的宇宙的统一场理论学说。 2、多维空间之谜  其实就跟光谱的特点一样，我们人类听不到的超声波和也看不到红外线，却不因我们的不能察觉而就可认为根本不存在。正是在更高的空间里，物体的电场和磁场相互作用形成万有引力。也只有引入更多的空间才可以解释为什么分子的结构有左旋和右旋的向性不同。 而宇宙的许多自然之谜如黑洞等，以更多空间的理论才有可能存在和解释。 3、膜理论  遐想的距离为10亿万光年(10*10的12次方)，当膜接触后，相互碰撞，动能转化为热能，热能开始缓慢在膜上散开，宇宙中的万物开始毁灭，然后冷却，开始新的循环。这就是新理论的宇宙大爆炸，当碰撞后，两层膜又弹回原来的位置，重新在未知力的作用下，缓慢接近，如此往复，宇宙开始循环，永不停止。 这仍然是纯粹几何学上的维度，属于多元几何学即维度学研究的范畴，这样的维度不只和位置(表示一个几何点在空间中的位置)有关。在物理自然的实际世界中，情况要复杂得多：进行考察的思维意识客体(对数维)可以融入到世界中，形成透视。 也不可能完全没有大小，因此可能在世界的倍率(指数维)中移动：形成对世界的缩放和变焦;甚至所有系统都可能是粒子化的、运动的、……，所以物理学的维度还可以含有温度、密度、速度、……等等一切物理量。参考多维空间、高维空间、19维空间为他们做的全新多角度的定义。 五：相关理论：十八维空间  第四维是速率，存在于时间中; 第五六维是速率指向，存在于(速度)时间方向中; 第七八维是状态指向，存在于自身形状对应的空间方向中; 第九维是状态转角，存在于自身形状对应的滚动中; 第十维是自旋速率，存在于滚动时间中; 第十一、十二维是自旋赤道轴指向，存在于滚动(速度)时间方向中; 第十三维是自旋赤道轴指向漂移速率，存在于滚动变化(加速率)时间方向中; 第十四、十五维是自旋赤道轴指向漂移速度赤道平面映射方向，存在于滚动变化(加速度)时间方向中; 第十六维是加速率(或受力强度)， 第十七、十八维是加速度(或受力)方向，这样的维度不只和 位置(表示一个几何点在空间中的位置)有关。 六：维的定义  简单地说：0维是点，没有长、宽、高。一维是由无数的点组成的一条线，只有长度，没有宽、高。二维是由无数的线组成的面，有长、宽没有高。三维是由无数的面组成的体，有长宽高。维可以理解成方向。 因为人的眼睛只能看到三维，所以三维以上很难解释。正如一个智力正常,先天没有一只眼睛,一只耳朵的人(这样就没有双眼效应,双耳效应)。他就很难理解距离了,他很可能认为这个世界是2维的。 一个简单的说法：N维就是N条直线两两垂直所形成的空间，因为，人类只能理解到3维，所以后面的维度可以通过数学理论构建，但要仔细理解就很难.在量子力学,目前仍在建立的膜理论,认为世界是11维的。 七：高维空间 1、理论解释  2、七维空间  如果蚂蚁沿着纸壁走，最后它又会回到出发点，这就是压缩维的一个例子。如果能沿着著名的莫比乌斯带走，也会发生上述现象，当然，它是3维的，但如果沿着它走过，总是会回到出发点的。 莫比乌斯带从维的角度讲是压缩的，按照物理学它有3个维，但谁在上面行走，都只能认知成一个维。如果蚂蚁不是沿着纸筒弯曲的壁行走，它就永远不会返回到原出发点。这就是二维(或者说被我们所感知的那种维)的例子，沿着它一直走，就不可能返回到原来的出发点。 3、弦理论  也可以自身首尾相接成闭合的圈，称为闭弦。科学家认为引力子是闭弦，使得引力子能够在高维的膜空间内传播。将来，我们或许可以通过引力，探测膜世界的存在。无法以实验证明弦的存在。 4、矛盾  同样，如果有生物生活在二维空间，那么生物也是平面，三维空间的任何事物在二维空间都只能具有二维空间的特性。我们可以发现，关于一维空间是一条直线，二维空间是一个平面，这种说法是不成立的。 数学的抽象思维方法在空间问题上忽视了一个矛盾，它用三维空间的思维方法来思考一维空间和二维空间，结果它描述的一维空间和二维空间仍然是三维空间。数学的“点、线、面”概念都只是思维形式，并且是三维空间的思维形式，而不是空间本身的存在形式。 八：零维到多维 零维  一维  二维  三维  四维  五维  打个比方，比如你在高考时的一个决定会决定你现在是医生还是教师，假设你生活在五维世界，你是教师那条时间线上的，你要想去看看医生的你是什么样，你必须先回到高考时的时间，然后沿着医生那条时间线回到现在的时间才行。 六维  七维  八维  九维  至于十维甚至之后的维度那是超越宇宙的推理，是宇宙之外的假设了，不过这一切的基础都是宇宙大爆炸理论的假设是真实的，如果有一天证明了宇宙大爆炸是假的，那么所有维度的定义都要推翻。 九：多维空间的产生  但是，这样高维度、高能量、高温度的空间是极不稳定的，就像胀气太多的气球，于是大爆炸发生了。维度被解散、能量发散、温度降低。三维的空间和一维的时间无限延伸开来，逐渐形成了我们今天可感知的宇宙;而另外六维的空间则仍然卷缩在普朗克尺度(即10^-33厘米)以内。 当宇宙处在10^32K这样极高的温度(这温度比我们得到的太阳的温度高10^26倍)时，引力与其他大统一力分离开来，引力随着宇宙的膨胀而不断延伸成长程力，。随着宇宙进一步胀大和冷却，其它三种力也开始破裂，强相互作用力和弱—电力剥离开来。  当大爆炸发生30万年后，最早的原子问世。宇宙的温度降至3000K，氢原子可以形成，其不至于由碰撞而破裂。此时，宇宙终于变得透明，光可以传播数光年而不被吸收。 在大爆炸发生100至200亿年后的今天，宇宙惊人的不对称，破缺致使四种力彼此间有惊人的差异。原来火球的温度现在已被冷却至3K，这已接近绝对零度。 这就是宇宙的演变史，随着宇宙的渐渐冷却，力将解除相互的纠缠，逐步分离出来。首先引力破裂出来，然后强相互作用力，接着弱力，最后只有电磁力保持不破缺。 十：多维空间存在意义  我们首先假设有一些生活在二维平面世界的生命，它们的世界里只有长和宽，根本无法理解第三维——“高”这一维。因此，它们对三维世界的感知只限于三维物体在平面世界的投影，或者三维物体与平面世界的接触面，试想一想，一个平面生命怎么能够通过投影来想象三维物体的丰富性和完整性呢? 当三维物体与平面世界接触时，三维物体在平面世界上的零碎片段，比如一张桌子的四根脚柱、人印在地面上的两双鞋印，更让平面生命摸不着头脑——这些拼不到一起的碎片究竟意味着什么呢?它们不能想象，四片互不相连的印迹怎么会构成一张完整的桌子呢?  它宣布，平面世界之外还有一个“向上”的第三维，如果顺着这些碎片“向上”看，其实碎片是一个完整的整体!这真是个惊人的见解，大多数平面生命都困惑不解。相对论和量子理论的遭遇与这种情况非常相似，在我们的三维空间里，它们就像两块互不相干的碎片，永远也拼合不到一起。 但把空间“向上”抬一抬，把宇宙变为十维空间，相对论和量子理论这两块看似互不相干的碎片就会令人震惊地结合得天衣无缝，成为一个更完整的理论大厦的两根互相依存的支柱!虽然我们在三维空间中无法想象和描述一个多维的空间，但我们却能通过复杂的数学方程推导出它的存在。 |
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