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本帖被 砂锅吊子 执行加亮操作(2020-04-06)
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自闭症一般都是发生在孩子身上的一种疾病，不过很多家长对自闭症并不了解，自闭症的表现是什么?孩子会患有自闭症很多时候都是因为各种原因导致的，自闭症有哪些?如果真的患有自闭症应该怎么治疗?下面一一为大家进行解答。
自闭症的表现 一、不爱说话 如果孩子患有轻微自闭症会主动开口，但是大多时候都不会说话，常常很安静，缺乏孩子天生拥有的好奇心。在语言发育时期的孩子也不会和正常的孩子一样问东问西。 二、不爱与同龄人一起玩 3岁之前的孩子都喜欢和自己差不多大小的孩子一起玩，孩子的世界都是相同的，所以孩子们比较容易打成一片，如果孩子不爱跟小伙伴一起玩，比较喜欢自己一个人玩，那家长就要注意了。 三、不依赖父母、爷爷奶奶等身边人 正常的小孩子会像一个小尾巴一样跟着家长或是监护人，并且也会模仿他们说话，一旦不开心、遇到困难、身体不适，会第一时间找到爸爸妈妈，让他们帮助自己。但是自闭症的孩子，不对父母特别依赖，也不对陌生人特别排斥，遇到困难或者感觉身体不舒服通常也会安静没有反应或者自己大喊大叫来发泄。 四、不喜欢陌生环境 带过孩子的家长都知道，小孩在家乱翻东西，把能翻出来的东西都摆在外面，学会走之后就来喜欢往外跑，去到陌生的环境中表现更加兴奋，他们已经习惯了一成不变的环境，总想看新的世界，急着去探索未知的世界。所以，如果你的孩子即使在家长的陪同下也排斥陌生环境，难以适应，并且对于物品的摆放要求一成不变，那极有可能是自闭症的表现。 五、注意力不集中、眼神飘忽 与正常的孩子交流时，孩子会以微笑或者摇头等表情和行为来表示同意或拒绝，当父母呼喊他的名字时，他会面向父母，认真听人说话，并根据父母的情绪和面部表情来做出相应的反应。而有自闭倾向的孩子则会避免跟父母有眼神接触，并且注意力不集中，表现为叫好几声才应一声，或者难以专心做一件事。 轻微自闭症孩子表现不明显，所以很多家长容易忽略，还以为是孩子乖巧安静。一般说来，如果发现孩子有以上五种情况中的三种，就要考虑孩子是不是有自闭症，要及时到孩子到医院检查，免得耽误孩子佳治疗时期。 自闭症的原因 一、遗传因素 部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。 1.同病率及高发家系研究 ①双生子同病率 单卵孪生同病率为40%～57%.双卵孪生同病率为10%--23.5% ②同胞患病率 原发性孤独症包括家族中有孤独症患儿有3%～8%的再现风险率远离于一般群体，存在家族聚集现象―假如第一个孩子患孤独症，则第2个孩子患病的危险率将提高到86%。 ③高发家系的研究 1985年Ritvo进行了一份较大样本的高发家系研究，在46个家庭中41个家庭有两名孤独症患者，其余5个家庭有3名孤独症患者。推测孤独症有可能是常染色体隐性遗传。 ④家族中认知功能缺陷者频率较一般群体高。认知功能缺陷是孤独症的基本缺陷家族中即使没有同样的患者，也可以发现存在类似的认知功能缺陷，如语言发育迟缓，精神发育迟滞，学习障碍，心理障碍和显著内向等，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。 2.染色体异常 研究发现孤独症儿童染色体脆断现象增多，称其为x脆性位点，即xqR7(脆性Ⅹ染色体)2%～5%脆性Ⅹ综合征(Fragile X Syndrome ))患者表现有孤独症症状。有学者发现本症患儿有长Y染色体，而且患儿的父母和兄弟检查也有长Y染色体。研究料表明，遗传因素对孤独症的发生有较明确的作用，但具体遗传方式尚待深入探讨。 二、脑器质性损害 如产伤、宫内窒息、中毒、感染等，15%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与孤独症发病有关。 三、免疫功能异常 具有免疫功能的淋巴细胞数量减少，活性减低，抵抗感染的功能下降。 四、神经内分泌和神经递质 儿童行为与神经递质密切相关。有研究资料，认为中枢神经系统5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生孤独症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。 五、认知缺陷因素 有人提出了认知功能与社会功能相关的学说，认为心理认知缺陷损害了孤独症患儿对他人精神状态的理解能力，导致社会交往能力的缺乏，甚至对待人就像对待无生命的物体，常错误理解别人有意识的行为。 六、多种病因 许多研究表明、孤独症常与某些疾病同时存在，如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等，故认为孤独症是一个多种病因的神经综合征。 1、教育训练 不同的患儿存在的缺陷及严重程度不同，家长可以在医生的指导下制定符合患儿的训练方法，并按照计划进行训练，当取得一定效果时，可以根据医生的建议，在进行进一步的训练。 2、行为治疗 患儿存在较多影响自身安全和社会适应能力的行为，如：刻板行为、自伤、严重偏食等，因此选择合理的行为方法对异常行为进行矫正非常重要。通过行为矫正，可以改善患儿的异常行为，建立良好行为。 3、家庭治疗 此方面主要包括对家长的心理支持和咨询指导，目的在于使家长保持良好的心态，了解此病及孩子发育的特点，掌握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法，更好地与医生配合，并在家庭中对患儿进行行为矫正和教育训练。 结语：上面已经为大家介绍了自闭症的表现，我们现在对于自闭症应该也了解了，如果孩子出现了自闭症的情况一定要及早进行治疗，此病一般秉承早发现早治疗，还有平时我们一定要注意孩子的一些动态。
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